terça-feira, 28 de fevereiro de 2012


Técnica de modelação de condutas:

  • Observar e registrar as condutas inadequadas, detectando quais são e determinado quais comportamentos devem substituí-las.
  • Cortar TODO reforço que possa estar mantendo essa conduta: ignorar, repreender a criança de modo firme, mas carinhosa, tentar que o resto da classe ignore a conduta, para não haver reforço negativo, ou seja, a criança chamar atenção com condutas inadequadas.
  • Se isso não for possível, usar contingências de reforço negativo, usando a seguinte seqüência:
o   Ignorar a conduta,
o   Afastar-se da criança e não se comunicar com ela
o   Retirar  a contingência que esteja mantendo a conduta.
o   Elogiar outras crianças com comportamento adequado
o   Estabelecer uma linha de comportamentos que se aproximem de modo seqüencial do comportamento desejado, e reforçar todo comportamento que faça parte dessa seqüência, de modo claro e forte: “Muito bem criança, você pediu o lápis de seu amigo!

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